第(1/3)页 舞台剧的第一句台词,是景年说出来的。 小老虎蜷缩在笼子里,问老虎妈妈:“妈妈,你总说我们来森林,森林是什么样的?” 老虎妈妈还未来得及开口,凶神恶煞的驯养员已经出场了,挥着鞭子抽在动物们身上,吆喝着让它们去表演。 老虎妈妈扑过去替小老虎挡住了一鞭子,发出一声痛吼。 小老虎中含泪,发出稚嫩的低吼声,老虎妈妈挡在他面前。 驯养员骂骂咧咧的,放出其他动物。 脖子上挂着粗锁链的猴子,鸟喙有缺口的鹦鹉,身形高却畏畏缩缩的棕熊。 这个开头,各个角『色』的形象一子立起来了。 凶恶的驯养员种种过分的行,慢慢点燃观众们的怒火。 等到他抽着鞭子,『逼』受伤的老虎妈妈跳火圈,导致老虎妈妈烧伤,舞台剧的剧情已经完全抓住了观众的心神。 有的小同学忍不住破口骂,骂驯养员太坏了。 老师们能看到的比孩子们看到的更多,想的也更多,这样的节目,绝对可以称之一个极好的儿童舞台剧演出。 正景年想的那样,能吸引住观众,让他们看去,节目功了一半。 他们的舞台剧不但吸引住了观众,还牵动了他们的情绪,让家的情绪随着剧情转折发生波动。 动物们受欺负的时候,他们愤怒。 动物们出逃的时候,他们期待又紧张。 后有的动物回到森林,回到家园,台上在欢呼在庆祝,台上的评委老师以及后台、台的师生,也齐齐松了口气,不觉『露』出笑容。 “这个节目太好了,孩子们演得真好!” “有意思,看那些道具布置,还有那个转场,有点儿讲究。” “是个好节目,我觉得啊,可以放在汇演里压轴。” “还上?那五班上四个节目了。” “四个节目怎么了,人家班上的节目是好,咱们不能人家的好节目太多,非得刷两个去,这是什么道理?” “可是这对其他班,是不是不公平?” “老汪,你这话好笑了,按照你这种公平,咱们不应该搞什么校选,一个班上一个节目公平。” “我什么时候说要一个班一个节目了,你这人怎么歪曲别人的意思!” “行了行了,别吵了,让孩子们看笑话。” “校长,您说怎么办?” 校长放茶杯,不动声『色』:“不是早有旧例?有争议的节目投票,票数过半通过。” 评委老师们纷纷拿起笔,在面前的本子上写各的选择。 片刻后,评委老师们写完了,一个老师起身查看统计票数。 半分钟后,计票老师笑着说:“校长,全票通过。” “嘿!老汪,你不是说五班节目多了,要刷这个节目吗?” 汪老师冷嗤一声:“前半句是我说的,后半句我什么时候说了?” 觉得五班选上的节目太多,不影响他觉得这个舞台剧是个好节目,应该出现在汇演的舞台上。 前三个节目很快通过了,即便评委老师们小有讨论,也很快出了结。 唯有后这个有人寄予厚望的舞台剧,评委老师们讨论了半天,还投票了。 第(1/3)页