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    丁岚已经彻底成了关海洋的迷妹。

    她看向关海洋的眼睛都快变成小心心的模样。

    演讲完毕就拉着关海洋问东问西。

    “你从哪里知道这么多知识的？”

    “知道这么多，之前为什么不好好学？”

    “发明这些方法的老外都是什么人？国外的教育理论和实践已经比国内高出这么多了吗？”

    ……

    她的问题层出不穷，一个接一个。

    这也难怪，这个年代的青少年接触信息的渠道没有后世那么多，那么方便。

    学校里面的教育、电视媒体上的新闻、图书馆里面借阅的书籍，再就是各类报刊。

    除此之外几乎没有别的信息获得渠道。

    条件好一些的家庭，家长们见识广博，可以给孩子们传递更多更深刻的信息。

    对于绝大多数家庭的孩子而言，能够每天看看新闻联播，那都算得上是对社会有不错的关注度了。

    至于国外的消息，尤其是这些相对比较理论的学术性知识，除了最顶尖的学府以及研究机构，还真没有其他的获取渠道。

    丁岚的这么多问题他哪里答得上来，只能两眼一闭，全部都推给报纸。

    “你也知道，我喜欢看报纸杂志，各种东西都看。也不知道是在哪里看到过的，或许是在以前同学的家里看到了这些理论。

    一开始就是觉得很新颖，能够从思维力和脑力乃至于行为的角度来研究学习。

    后来自己也就慢慢实践，发现效果出奇的好。

    想多了，练多了，便也就有了自己的见解。”

    “就这么简单？”丁岚觉得有些不可思议，但她又找不出什么理由反驳。

    从她认识关海洋以来，对方都做了些什么事，她大致还是知道的。

    除了对方自己承认的途径，也没有其他方法让他获取这些知识啊！
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