第(1/3)页 按钮一点亮,宁汐月搓了搓手,迫不及待的摸着按钮按下去。 里面东西齐全,齐全得宁汐月仿佛看到自己当初备考公务员时在网上购买的学习大礼包一样。 里面有一本家什编织大全文件版教材,书籍内容图文并茂,像是教程一样,每一步要怎么做都写得清清楚楚。 除了书籍以外,最重要的是里面还有教学视频和练习作业。 教学视频是和书籍配套学习的,同样还有对应的练习题同步练习。 宁汐月摩拳擦掌,跃跃欲试地点开第一节课程的视频。 一瞬间,换了一个场地,一个类似于教室的地方,还是新教学方式的教室,讲台上有一个多媒体,一块大大的屏幕,不过这里只有宁汐月一个人。 宁汐月好奇地看着四周。 陡然间,空旷的教室响起了一道洪亮的声音。 “欢迎来到家什编织课程教学现场。” 宁汐月吓了一跳,突然多了一个说话声响彻整个教室,却没看到人影。 宁汐月最终把目光落到了正前方的讲台和投影仪上。 蓦然,一个带着眼镜,围着素色围裙,颇有文化艺术气息的中年男子,手拿着一把藤条,由虚到实的显现在讲台上。 同时,投影仪开启,上的内容正是书本的第一课。 宁汐月略微诧异的看向讲台上的老师,这是ai智能机器人? “同学们好,我是今天的教学老师米奇,今天我们要学习的课程是怎样用藤条编织出既实用又精美的菜篮子,现在打开书籍第一页第一课……” 随着老师的话落下,宁汐月面前的课桌上出现了今天教学所需要用到的材料。 就挺先进的。 “米奇老师你是哪儿的人?” 宁汐月试图找老师说话,回应她的是米奇老师告诉她该怎么挑选合适的藤蔓。 宁汐月换一个方向继续:“米奇老师,我们是一边教学一边操作吗?” “是的,一边教学一边跟着上手,能帮助学生更好掌握其中的技巧方法,更快学会编织。” 哈,这次居然正面回答她了。 宁汐月继续问了一些问题,最后发现了规律,这位米奇老师只回答与课程相关的内容,其他与课程无关的问题一概用专业知识回过来。 第(1/3)页