第九十五章 苏璟的培养计划-《大明:老朱,咱说好的不急眼!》


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    “弓步冲拳、穿喉弹踢、马步横打.”

    溧水县,苏璟的别院之中。

    朱标正在认真的打着第一套军体拳,一丝不苟,十分的认真。

    当然,苏璟也在打着。

    打完三遍,这才停下。

    “呼~”

    苏璟轻吐一口气,然后转身朝着朱标道:“牛懿,    你去街上买早饭,还是老三样,我准备工具,吃完饭就好好教你如何制作望远镜。”

    “是,苏师!”

    朱标简单整理了一下衣服,然后一路小跑出门。

    也就是一会的功夫,    早饭就买回来了。

    生煎包、豆浆和油条。

    因为苏璟的别院临街,    朱标又是小跑,所以这会早餐还冒着热气。

    苏璟洗了把手,    便直接开吃了。

    滚烫的生煎包配上纯粹的鲜榨豆浆,再来一根油条,那叫一个香。

    没有科技与狠活的食物,也有其独特的自然之风味。

    早餐吃完,苏璟的教学也正式开始了。

    “牛懿,想要学习如何自制望远镜,那就要先了解望远镜的原理是什么,    为什么能望远。”

    苏璟看向朱标缓缓说道。

    朱标点点头道:“学生明白,苏师一直教导学生,对待一件事,    不仅仅要知其然,还要知其所以然。”

    和苏璟学习的时间越长,朱标的思维也越发的灵敏。

    或者说,    是现代思维方式在改变着朱标。

    “很好。”

    苏璟继续道:“牛懿,    《墨经》读过吧。”

    朱标点头道:“读过的,苏师。”

    苏璟问道:“景到,在午有端,    与景长。说在端。后面是什么?”

    苏璟刚说完,    朱标便接上说道:“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。在远近有端,与于光,故景库内也。”

    听到朱标竟然如此迅速的回答了出来,苏璟也有些感叹。

    这孩子,平日里肯定是真的很刻苦。

    《墨经》其实苏璟到昨天为止都没有看过,不过是为了教导朱标,特意提前备课了一下。

    但朱标肯定没法提前准备,而《墨经》也不是什么需要特别学习的重点书籍。

    “既然你知道,那我也不做小孔成像的实验了。”

    苏璟淡淡道:“这段的核心提炼出现,你知道说明了什么吗?”

    没错,《墨经》中的这段描述,其实就是古人对于小孔成像这个现象的具体描述。

    苏璟一开始还考虑要不要搞个小实验,但朱标既然都清楚,    也就没必要了。

    朱标内心尽管疑惑苏璟说的这话好像和望远镜没什么关系,    但还是仔细思考了起来。

    片刻之后,他摇头道:“学生不知。”

    苏璟并不意外,    这方面的虽然是科学常识,但对于朱标来说,确实不是容易获取的知识。

    “那我再问你,你觉得我们为什么能看见东西,除了眼睛之外,还需要有什么才能看到。”

    苏璟又问道。

    朱标这次回答的很快:“光,白天才能视物,晚上并不可以。”

    苏璟点点头道:“很好,有光才能看见东西,这小孔成像的条件,也是光。”

    “小孔两端,物体和它映照出来的图像呈现倒转的状态,是不是可以说明,光是直线传播的呢?”

    说话间,苏璟直接在纸上画出了一个草图。

    这还是当时他上学的时候,老师讲课时的草图。

    从小孔成像推断出光的直线传播。

    活脱脱一个初中物理小课堂了,对于朱标的年纪来说,倒也勉强算合适。

    只不过呢,毕竟朱标接受的不是九年义务教育,许多东西的理解上还是要欠缺一些的。

    苏璟也着急,不懂就慢慢教。
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