第四一二章:李老师讲课-《唐朝最佳闲王》


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    讲话?

    讲话是不可能讲的,地方太大,人太多,又没有扩音器,一个人讲话,很难保证所有人都可以听到,所以讲话是不存在的。

    一套装逼模式结束之后,早已被划分好了班级的学院,便在各自教官的带领下回到了各自的教室。

    教官,是从太极宫中的禁军中调来的。

    早在计划建造军校的时候,李元吉就已经有意的在培养这些教官了。

    当然,让他们去教书育人,这些人自然不大适合,李元吉给他们的定位,是专业的班主任,只负责行政管理,而不负责具体的教学。

    至于具体的教学……

    抱歉,李元吉没有能够找到足够的教官,所以,整个军校除了李靖一个院长加教官以外,再也没有第二个教官。

    有些荒唐,但却很无奈。

    毕竟这些事情才刚刚起步,不正规也是必然的,几年之后,这里也必定会正规起来。

    而将这些表现出色,并且立功的军官们调回来,除了让他们学习以外,也并非没有考虑要让他们成为军校的教官。

    毕竟后世二战时期,美军就有过这样的先例。

    谁都知道,二战前期的美军战斗力完全就是渣渣,如果不是依靠着强大的火力以及后勤保障,德国人甚至不用出全力就能将美军赶下大海。

    但是在渣渣的军队,也总有一些闪光的地方,闪光的人才。

    于是乎,美军便将这些人才给调回了本土,让他们去训练士兵,将一些经验传授给他们。

    然后这些接受了新的理论,新的知识的大兵们上了战场以后,虽然也很渣渣,但却比第一批表现的好了一些,然后继续将那些有闪光的人调回本土,如此一遍遍的重复着。

    接着就是,前两年还是渣渣的美军,却并没有因为部队的大量损失,而导致战斗力急速的下降,被派上战场的大兵,哪怕只是个新兵,可在打了几仗之后就立即变成了精锐,加上强大的火力,用之不尽的后勤,这才造就了美军的强大。

    召唤那些因伤退役的将士去新兵营负责训练,其实也是抱有同样的目的,如果不是军队需要发展,李元吉甚至还想直接从现役中去调人,但最终还是没有这么做。

    那些因伤退役的将士,训练新兵已经绰绰有余了,而且还会有源源不断的新鲜血液补充进去。

    而现在,到了军校这一块,李元吉也是打算用同样的方法,虽然时间会长一些,且前期的效果不会太好,但这些都无所谓,早晚有一天,这里会正规起来的,早晚有一天,这里会变成真正的军校。

    没有在大操场上讲话,但李元吉却是随意的进入了一个班级。

    关于军校这个新鲜事物,即便是已经成为了院长的李靖,脑海中也依旧是有些模糊不清,甚至连教学的模式也都有些搞不清楚。
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