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    耿健一脸便秘的将评价表交给辅导员。      .

    两筐火腿肠带给杨锐无数正面评价，什么义薄云天，“及时雨”之类的，不胜枚举。

    作为背景人物，耿健在班级里的风评大为受损。这是耿健怎么都没想到的。

    虽然确实降低了杨锐的德育分，但他更想见到的情景，是杨锐无比愤怒的被扣去德育分，而非无所谓的扣去德育分。

    如果觉得无所谓的话，德育分和奖学金，似乎就真的无所谓了。

    这样一想，耿健就更不爽了。

    陪耿健一起来的班长心情倒不错，看耿健吃瘪让他有隐隐的快感。

    他本来也谈不上讨厌耿健，只是耿健的咄咄逼人烦人烦己，逼得刘安平不得不花费时间处理这些事情，很是不快。

    辅导员就没有什么好恶了。

    秉承着北大的自由化，生物科学专业四个年级8个班共用一个辅导员，如今这位是个三十多岁的大叔，留着李大钊似的浓密胡子，不爱管事，神出鬼没。

    耿健找到了辅导员说明情况，辅导员也就从善如流的听了。

    然而，在翻看了全部的评价表以后，辅导员却是面现不愉，问道：“杨锐的德育分怎么这么低？”

    “他长期旷课，考勤分理应扣掉。”耿健本来是希望辅导员看不出来的，但也准备好了说辞，现在想来，去年的高考状元，期末考试的第一名，竟然没有拿到奖学金，显然是要被关注的。

    这样的学生，在大学期间受关注，到了工作单位，估计也会受到关注吧。

    到时候，别的学生努力做了什么，不一定会受到重视，而杨锐这样得学生，脱裤子放屁大概都会被领导层认真研究一番。

    耿健这么一想，不公平的情绪就更深了。

    在县里，他的名字是县太爷都知道的，但在北大的，别说是北大的校长了，生物系的系主任大约都不知道耿健的名字，但杨锐的名字，系主任是一定知道的。

    等杨锐进入了工作单位，大概部长都要知道他的名字了。

    耿健被负面情绪影响的脸色发黑。

    辅导员的脸色也有点发黑，说道：“谁告诉你杨锐长期旷课了？杨锐是得到了唐教授和王教授的推荐，提前参与到实验室的研究当中，这是好事情，而且是学校鼓励的好事情。说明杨锐学到了你们前面，而且学以致用……你给划一个考勤零分，这不是胡闹吗？”

    正如耿健想象的那样，生物科学专业的新生，能被教授记住名字的没几个人，能被诸位校领导记住的就只有杨锐。

    而这样得杨锐，如果连一个奖学金都拿不到，肯定会问和辅导员相似的问题，所不同的是，到时候做回答的就是辅导员了。
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